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“數形結合”思想走進小學數學課之探索

  • 摘要:新課程標準下要求小學數學教學活動中以建立學生的數學核心素養為主要目標和任務。數形結合思想作為數學核心素養的主要思維能力之一,其充斥在小學數學的教材內容以及教
  • 發布時間:2019-06-14 21:29:35

“數形結合”思想觀照下的“知識網絡圖”

  • 【摘要】“數形結合”是一種典型而有效的直觀化思想方法,它有助于學生理解概念、簡化問題,可以使數學學習化難為易。“知識網絡圖”就是一種基于“數形結合”思想的適宜學生
  • 發布時間:2019-06-13 21:01:36

數形結合思想在初中數學教學中的應用探究

  • 摘 要:數學學科中,“數”與“形”本屬于兩個單獨的對象,但二者之間卻有著緊密的聯系,正是因為這一特點才會有數形結合思想的形成。文章對數形結合思想的概念與意義進行了簡
  • 發布時間:2019-06-13 21:01:25

小學數學教學中數形結合思想的應用

  • 【摘要】數形結合的教學方法,在小學生的數學教學中的應用越來越廣泛.數學思想方法是當前小學生學習數學過程中必須學會的,掌握了學習方法,學生在學習數學的過程中能夠事半功
  • 發布時間:2019-06-13 21:01:02

探究初中數學教學中數形結合思想的應用策略

  • 摘 要:數學是初中學生的必修課,初中數學是學生開啟數學思維的重要節點。初中數學的教學方式相較于小學更加多樣,特別是現如今多媒體技術的普及應用,不論是教學授課的簡易程
  • 發布時間:2019-06-13 21:00:33

試析初中數學教學中數形結合的應用

  • 摘 要:數形結合有利于加深學生對數學概念的理解,有利于整合學生的知識結構,有利于拉近學生與數學的距離。新時期,初中數學教師應合理利用數形結合方法切實調動學生的學習興
  • 發布時間:2019-06-13 21:00:06
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